(序)粵港澳注冊會計師青年高端人才培養項目由廣東省注冊會計師協會、香港會計師公會、香港上市公司審核師協會、澳門會計專業聯會共同主辦，旨在培養一批精通三地政策及法律法規，高水平服務灣區新業態的“灣區通”專業人才，以此為基礎打造大灣區行業融合發展“智庫”，助力三地企業在更高層次參與國際經濟合作與競爭。自2022年7月啟動至今，首期48名學員已完成所有課程安排并順利結業，15名學員表現優異獲得優秀學員表彰。

破浪前行：在數字化轉型中的成長與超越——優秀學員 誠贏(廣州)會計師事務所(普通合伙)高級經理區瑩瑩結業心得

在過去的一年里，我有幸參加了粵港澳注冊會計師青年高端人才培養項目。在集訓過程中，我接觸到眾多與財務會計相關的前沿性課題和研究，同時也有涉及大灣區經濟發展、數字經濟、財務管理等方面的知識，這是一場精彩紛呈的前沿學術盛宴。

作為項目重要的學習成果，我們小組的研究課題和論文被評為了優秀課題，這份喜悅讓我既驚又喜。回想起當初選擇數字化轉型這個研究議題到最終完成論文的歷程，好像是一場將逐個未知挑戰一個個擊破，同時充滿著彷徨但酣暢淋漓的冒險旅程。白華教授在了解我們研究構想后，提出構建會計師事務所數字化成熟度評價模型這一新穎的研究建議。這個研究課題是具有獨創性的，但對于一直從事會計審計工作的我們而言也是充滿挑戰的。

在機緣巧合之下，我想到既然是關于數字化轉型方面的研究，不妨嘗試當今最新數字化技術，例如AI。我開始通過中文AI工具了解建模方面的知識，詢問關于使用數據建模的分析工具、數據建模分析的操作過程、解讀數據分析的關鍵指標等。在AI的指導下，我們選定數據分析方法，繼而解決“怎么做”的問題。對于數據分析常用的軟件SPSS，在短時間內我們要將問卷數據錄入軟件，并且選定適合構建模型的評價因子后計算因子權重，工作量龐大且復雜。幸運的是，在線問卷系統自帶SPSSAU這個AI工具。其不僅具有SPSS的數據分析功能，并且自帶因子權重的計算和結果。在AI和SPSSAU兩個智能化工具的幫助下，經過多次分析、篩選和調整，我們竟然真的通過數據建模構建了數字化成熟度評價模型。

最后一個挑戰是在白教授的建議下對問卷設計和構建模型增加理論基礎，與此同時，在張思萱教授講授的“數字經濟下的企業數字化轉型”課程中，讓我理解到信息化和數字化的區別、數字化轉型的重點，同時也深刻理解數字化轉型實際是發展戰略的體現這一觀點，給予了我們關于數字化成熟度問卷設計理論基礎的啟發，順利補充了相關理論基礎和文獻依據。

回想這段學習研究的歷程，如同大學時期分組進行項目調研的感覺，但是這次完成的是不擅長也未涉獵的領域課題。在充滿成就感的同時，也讓我意識到一旦敢于跳出原本的舒適圈，迎接更多的未知與挑戰，可以發現更多新的精彩。在當今數字化轉型的趨勢下，想必沒有人能逃過科技改變世界的潮流，與其逃避和拒絕，倒不如大膽的擁抱和面對，說不定可以發現自己不一樣的可能，實現不一樣的成長和超越。

最后我要特別感謝小組課題導師白華教授的悉心指導，感謝小組全體組員的全力支持，感謝暨南大學管理學院的團隊成員的精心組織，感謝省注協給予我寶貴的學習機會。我將會把所學知識運用到實際工作中，為粵港澳大灣區會計審計服務的發展貢獻自己的力量。